- KINDER TIMES No. 028
- 학습가이드
KINDER E-NIE
학습가이드
| Page | Section | Kinder E-NIE & Teaching Tip |
|---|---|---|
| 1 | Cover Page |
1. 낙엽이 가득한 공원에서 엄마와 아이의 즐거운 모습을 표지에 담았습니다. 표지의 사진을 보면서 사진에 나온 단어를 따라 말하고 사진을 짧은 문장으로 표현할 수 있도록 지도해주세요. - fallen leaves, hat, scarf, cardigan, etc. - They are at the park with fallen leaves. 2. 가을에 대해 이야기를 나누어보세요. 3. 가을의 낙엽에 대해 이야기를 나누어보세요. |
| 2 | Around Me |
[학습목표] 1. 탈춤에 대하여 알아봅니다. 2. 우리나라 고유 탈춤인 하회탈춤에 대해 익힙니다. 3. 하회탈과 하회마을에 대해 학습합니다. [Teaching Tip] 1. 사진을 보고, 사진에서 볼 수 있는 모습을 문장으로 만들어 함께 이야기해봅니다. - People wear masks and do mask performance. - A man has a fan in his hand. 2. 알고 있는 단어는 먼저 말하고, 모르는 단어는 킨더톡으로 한 번 들어본 후 말할 수 있도록 지도해 주세요. 3. 글을 읽고 탈춤에 대해 짧은 문장을 만들어보고 연습해봅니다. |
| 3 | Around the World |
[학습목표] 1. 바나나, 프렛즐, 땅콩버터, 초콜릿 칩, 젤리를 이용한 지네 모양의 간식 만들기입니다. 2. 바나나 외에 사용할 수 있는 재료에 대해 이야기를 나누어 봅니다. 3. 조리 과정에서 나오는 단어와 표현을 익힙니다. Slice the banana, stick each piece together, push pretzels into the banana, etc. [Teaching Tip] 1. 지문을 읽기 전, 상단의 그림을 보면서 어떤 재료가 필요한지 먼저 말할 수 있게 해주세요. 아이들이 우리말로 표현하면 그에 대응하는 영어 단어를 들려주세요. 2. 지문에 있는 바나나, 프렛즐, 땅콩버터, 초콜릿 칩, 젤리를 이용한 지네 모양의 간식 만들기 과정을 동작과 그림으로 지도해 주세요. *이미지 연상학습법이 쉽게 인식되고 오래 기억된다는 것을 명심하세요. 3. 학습자에 따라 다소 어려운 단어들 몇 개는 빼고 과정을 단축시켜도 무방합니다. |
| 4 | KINDER ENIE 1 |
1. 그림을 보고 알맞은 단어와 연결할 수 있도록 지도해주세요. 2. 각각의 단어를 따라 읽고 연습합니다. 3. 탈의 의미와 탈춤에 대해 학습합니다. T: How do we call the Korean traditional masks? S: We call them tal. T: Have you seen mask dances? S: Yes, I have. / No, I haven’t. * 아이들이 완전한 문장을 만드는 것이 어려울 수 있으므로, 관련 단어들로 자연스럽게 문장으로 이끌어 주세요. 4. 대화문의 문장을 듣고, 큰소리로 따라 말하기를 할 수 있게 해주세요. 5. 충분히 연습이 되었으면 Role-play를 하면서 실제 대화를 하듯 자연스러운 영어 말하기를 지도해주세요. |
| 6 | Wonderful Animals |
[학습목표] 1. 가을의 날씨와 낙엽에 대해 알아봅니다. 2. 가을에 잎이 떨어지는 이유를 알아봅니다. 3. 가을철 낙엽으로 할 수 있는 활동을 이야기 해보고 함께 활동을 해봅니다. [Teaching Tip] 1. 4면의 사진을 보면서 단어를 따라 말할 수 있도록 지도해주세요. - a girl, colorful leaves, fallen leaves, a pile of leaves etc. 2. 지문을 읽기 전, 가을의 낙엽과 관련하여 이야기를 나누어 보세요. T: When do we see fallen leaves? T: Why do leaves change their colors? Etc. 3. 여자아이가 낙엽이 쌓인 더미에서 밝게 웃고 있는 사진입니다. 사진을 보며 주변에서 볼 수 있는 낙엽의 종류와 낙엽으로 할 수 있는 놀이에 대해 이야기를 나누어보세요. |
| 6 | Joy Field |
1. ㈜종이세상 부설 아이나래 교육개발원에서 제공한 이지클레이 작품입니다. 지난 호에 이어 이번 호까지 클레이와 자석을 이용하여 과일자석을 만드는 방법을 소개합니다. 2. 사진을 보면서 순서대로 포도, 딸기 모양의 과일 자석을 만들 수 있도록 지도해주세요. 3. 완성한 자석은 건조 후 다양하게 활용할 수 있습니다. 4. 작품이 완성되면 아이들의 작품을 사진으로 찍어 남겨주세요. 매 주 다른 작품의 사진을 모아 ‘나만의 작품집’을 만들 수 있답니다. |
| 7 | Jigsaw |
1. 이번 주의 퍼즐 그림에서 찾는 단어는 ‘mask’ 입니다. 2. 지정된 색으로 색칠할 수 있도록 지도해주세요. 3. 각 단어를 조합하여 문장을 완성할 수 있도록 지도해주세요. 4. 완성된 문장을 큰소리로 말할 수 있도록 지도해주세요. Wear a mask and dance to music! |
| 8 | KINDER ENIE 2 |
1. 그림을 보고 다양한 낙엽을 빈 나무에 그려보는 활동입니다. 오른쪽의 색깔 목록을 참고하여 여러 가지 색과 모양의 낙엽을 그려보도록 지도해주세요. 2. Let’s talk about leaves in the fall. Why do leaves turn to red, orange, and brown? 위와 같은 질문들을 통해 가을철 볼 수 있는 낙엽에 대해 알아보고 질문과 대답을 해보는 연습을 해봅니다. 3. 대화문의 문장을 통해 가을의 낙엽에 대해 이해할 수 있도록 역할을 나누어 연습하고 말할 수 있도록 지도해주세요. 대화문 외에도 짧은 문장을 만들어 연습해보세요. |
| 9 | Photo Dictionary |
1. 사진에서 볼 수 있는 단어들을 알게 해주세요. 2. 각 단어를 큰소리로 말하고 간단한 문장으로 만들어 표현할 수 있도록 지도해주세요. 3. 각 단어를 따라 쓰기를 할 수 있도록 지도해주세요. |
| 10 | Read Along |
지난 호에 이어 아이들이 스토리 텔링과 문장 읽기 연습을 할 수 있는 Read Along페이지가 연재됩니다. 1. 우측 상단의 두 개의 버튼에 킨더톡을 대면 전체 문장을 스토리로 들을 수 있는 스토리듣기와, 챈트 학습이 가능합니다. 킨더톡을 이용하여 즐겁게 듣고 따라 하는 연습을 해보세요. 2. 지난 호에 이어 전체 이야기를 이어서 듣고 복습해봅니다. 3. 각 그림마다 주요 단어를 따라 쓰며 단어학습을 할 수 있습니다. |
| 13 | See & Do |
1. 먼저 4장의 조각 그림을 보면서 무엇을 하고 있는지 순서대로 이야기해주세요. 2. 아이들이 각 문장의 동사 표현을 짧은 문장으로 만들어 익힐 수 있도록 해주세요. - wear a mask, decorate a mask, etc. 3. T.P.R을 활용하여 문장을 듣고 행동으로 표현할 수 있도록 지도해주세요. T: Listen carefully. Can you follow me? Wear. Wear a mask. Can you find the picture of “wear a mask”? Draw a line to match. 4. 각 문장을 순서대로 읽고, 그에 맞는 그림을 찾아 줄을 그어 연결할 수 있도록 지도해주세요. 5. 흐린 색깔로 표시된 글자를 따라 쓸 수 있도록 지도해주세요. |
