킨더타임즈 동영상 강의
KINDER E-NIE

학습가이드

Teaching Tip - 학습가이드
Page Section Kinder E-NIE & Teaching Tip
1 Cover Page 1. 사진에 대해 이야기 해봅시다.
Sentences: How many children do you see in the photo?
What are the children doing?
Which object do you see beside the girl?
2 Around Me [학습목표]
1. How can we make great memories with our families?
[Teaching Tips]
1. 사진을 보며 떠오르는 것을 이야기해봅시다.
- What is the first thing that we have to do when we go on a camping trip?
- What can we do inside the tent?
- How can we have fun outside the tent?

* 그림 묘사가 익숙한 아이들에게 생각할 수 있는 질문을 해주세요.

2. 알고 있는 단어는 먼저 말하고, 모르는 단어는 킨더톡으로 한 번 들어본 후 말할 수 있도록 지도해 주세요.
3 Around the World 학습목표
1. 요정 빵에 대해 이야기 해 보세요.
[Teaching Tips]
1. 어느 나라 아이들이 파티에서 요정 빵을 즐겨 먹습니까?
2. 요정 빵을 만들기 위해서는 어떤 재료들이 필요합니까?
3. 빵은 어떤 모양으로 자릅니까?
4 KINDER ENIE 1 1. 기사 본문 중 문제가 요구하는 단어를 찾아 밑줄을 긋고, 동그라미 치는 문제입니다.
2. 기사를 읽고 질문에 답하세요.
3. 충분히 연습이 되었으면 Role-play를 하면서 실제 대화를 하듯 자연스러운 영어 말하기를 지도해주세요.
Girl: James, what will you do this weekend?
Boy: I will go on a camping trip with my family!
6 Wonderful Animals [학습목표]

[Teaching Tips]
1. How fast can bald eagles fly up to per hour?
2. Which color head and tail do bald eagles have?
3. Because of their speed and looks, what do bald eagles represent?
6 Joy Field 같은 글자를 같은 색으로 칠하고 어떤 단어일지 맞춰 보세요.
8 KINDER ENIE 2 1. 앞의 기사를 읽은 후, 보기의 단어를 문장 안 빈칸에 알맞게 넣으세요.

2. 왼쪽의 그림과 오른쪽의 단어를 맞춰서 줄을 그으세요.
9 Photo Dictionary 1. 사진에서 볼 수 있는 단어들을 알게 해주세요.
hat 모자 / stick 나뭇가지 / stream 개울 / duck 오리

2. 각 단어를 큰소리로 말하고 간단한 문장으로 만들어 표현할 수 있도록 지도해주세요.

3. 사진을 보며 이야기 해봅시다.
- What is the body holding with his hands?
- Where is the boy?
13 See & Do *4장의 사진들은 서로 연결하여 동사를 배울 수 있게 꾸며졌습니다.

1. 사진을 보면서 행동으로 직접 해보며 순서대로 따라 할 수 있게 해 주세요. T.P.R을 활용하여 문장을 듣고 행동으로 표현할 수 있도록 지도해주세요. wear, conduct, take, paint
2. 각 문장을 순서대로 읽고, 순서에 맞게 문장을 외워보세요.
3. 단어로 다른 문장을 만들어 보세요

4. 흐린 색깔로 표시된 글자를 따라 쓸 수 있도록 지도해주세요.
15 Fun Activity 이번 호 기사에 나왔던 단어들을 활용합니다.
1. 각 단어들을 큰 소리로 읽어봅니다.
2. 각 단어들을 점선을 따라서 오립니다.
3. 킨더톡을 이용해서 원어민이 읽는 것을 듣고 따라 해봅니다.
15 Puzzle & Activities 단어 4개를 퍼즐로 재미있게 복습해보세요.
Australia, cut, parent, eagle