- KINDER TIMES No. 185
- 학습가이드
KINDER E-NIE
학습가이드
Page | Section | Kinder E-NIE & Teaching Tip |
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1 | Cover Page |
1. 사진에 대해 이야기 해봅시다. Sentences: What are the children doing? Did you go fishing before? What do you like to do on the weekend? |
2 | Around Me |
[학습목표] 1. Let’s talk about what we like to do on the weekend. [Teaching Tips] 1. 사진을 보며 떠오르는 것을 이야기해봅시다. - What did the family do on the weekend? - Do you like to be in the nature on the weekend? - Do you like to go far away or stay near your home on the weekend? * 그림 묘사가 익숙한 아이들에게 생각할 수 있는 질문을 해주세요. 2. 알고 있는 단어는 먼저 말하고, 모르는 단어는 킨더톡으로 한 번 들어본 후 말할 수 있도록 지도해 주세요. |
3 | Around the World |
학습목표 1. 크랜베리 터키 샌드위치에 대해서 이야기 해 보세요. [Teaching Tips] 1. 크랜베리 소스는 어떻게 만드나요? 2. 크랜베리 터키 샌드위치는 맛있을까요? 3. 크랜베리 소스 대신 넣고 싶은 소스가 있나요? |
4 | KINDER ENIE 1 |
1. 기사 본문 중 문제가 요구하는 단어를 찾아 밑줄을 긋고, 동그라미 치는 문제입니다. 2. 기사를 읽고 질문에 답하세요. 3. 충분히 연습이 되었으면 Role-play를 하면서 실제 대화를 하듯 자연스러운 영어 말하기를 지도해주세요. Girl: Tom, what did you do on the weekend? Boy: I went to my grandma’s house and picked some persimmons. Girl: What did you do with the persimmons? Boy: I made dried persimmons! |
6 | Wonderful Animals |
[학습목표] 1. How many days are there in a week? 2. When do Americans eat turkey? [Teaching Tips] 1. What is the first day of a week? 2. Do we go to school on Sunday? 3. When does the weekend begin? 1. What do Americans do on Thanksgiving Day? 2. Where is the country Turkey? 3. How big is turkey? |
6 | Joy Field | 그림을 보면서 persimmon 이라는 단어에 없는 알파벳들을 넣어보세요. |
8 | KINDER ENIE 2 |
1. 앞의 기사를 읽은 후, 보기의 단어를 문장 안 빈칸에 알맞게 넣으세요. 2. 대화문의 문장을 듣고, 큰소리로 따라 할 수 있게 해주세요. 3. 충분히 연습이 되었으면 Role-play를 하면서 실제 대화를 하듯 자연스러운 영어 말하기를 지도해주세요. Girl: Can I get some napkins, please? Lady: Sure. Girl: Thank you very much. Lady: You’re welcome, dear. |
9 | Photo Dictionary |
1. 사진에서 볼 수 있는 단어들을 알게 해주세요. turkey 칠면조 / potato 감자 / pie 파이 / napkin 냅킨 2. 각 단어를 큰소리로 말하고 간단한 문장으로 만들어 표현할 수 있도록 지도해주세요. 3. 사진을 보며 이야기 해봅시다. - What is turkey? - How do you use a napkin? |
13 | See & Do |
*4장의 사진들은 서로 연결하여 동사를 배울 수 있게 꾸며졌습니다. 1. 사진을 보면서 행동으로 직접 해보며 순서대로 따라 할 수 있게 해 주세요. T.P.R을 활용하여 문장을 듣고 행동으로 표현할 수 있도록 지도해주세요. meet, shake, say, wave 2. 각 문장을 순서대로 읽고, 순서에 맞게 문장을 외워보세요. 3. 단어로 다른 문장을 만들어 보세요 4. 흐린 색깔로 표시된 글자를 따라 쓸 수 있도록 지도해주세요. |
15 | Fun Activity |
이번 호 기사에 나왔던 단어들을 활용합니다. 1. 각 단어들을 큰 소리로 읽어봅니다. 2. 각 단어들을 점선을 따라서 오립니다. 3. 킨더톡을 이용해서 원어민이 읽는 것을 듣고 따라 해봅니다. |
15 | Puzzle & Activities |
단어 5개를 퍼즐로 재미있게 복습해보세요. napkin, turkey, Turkey, pie, clove |