- KINDER TIMES No. 149
- 학습가이드
KINDER E-NIE
학습가이드
| Page | Section | Kinder E-NIE & Teaching Tip |
|---|---|---|
| 1 | Cover Page |
1. 타조에 대해 이야기 해봅시다. - 크기가 큰 다른 새들을 찾아보고 친구와 이야기해봅시다. Sentences: - What is ostrich famous for? |
| 2 | Around Me |
[학습목표] 1. 에버랜드에 대해서 이야기 해봅시다. [Teaching Tips] 1. 놀이공원에 간 경험을 친구들과 이야기 해봅시다. -What rides did you take when you were in an amusement park? -Who did you go to an amusement park with? * 그림 묘사가 익숙한 아이들에게 생각할 수 있는 질문을 해주세요. 2. 알고 있는 단어는 먼저 말하고, 모르는 단어는 킨더톡으로 한 번 들어본 후 말할 수 있도록 지도해 주세요. |
| 3 | Around the World |
[학습목표] 1. 칼국수에 대해 이야기 할 수 있습니다. [Teaching Tips] 1. 칼국수는 어느 나라 음식이나요? 2. 칼국수는 원래 어떤 사람들이 먹었나요? 3. 칼국수는 지역마다 같나요? |
| 4 | KINDER ENIE 1 |
1. 에버랜드에서 무엇을 할 수 있는지 말해봅시다. 2. 단어 “park”와 “theme”이라는 단어가 몇 개 있는지 본문에서 찾아봅시다. 3. 본문을 읽고 문제들을 풀어봅시다 4. 충분히 연습이 되었으면 Role-play를 하면서 실제 대화를 하듯 자연스러운 영어 말하기를 지도해주세요. Boy : Wow, look at this picture! Girl : This roller coaster looks so exiciting. Boy : I want to go there, where is it? Girl : It is called Everland. It is in Korea. |
| 6 | Wonderful Animals |
[학습목표] 1. 타조에 대해 이야기해봅시다. [Teaching Tips] 1. 타조는 어떤 특징들이 있나요? 2. 타조는 얼마나 빨리 달릴 수 있나요? 3. 타조는 주로 어디에서 사나요? |
| 6 | Joy Field | lion을 크레파스나 색연필로 색칠해 보세요. |
| 8 | KINDER ENIE 2 |
1. 앞의 기사를 읽은 후, 보기의 단어를 문장 안 빈칸에 알맞게 넣으세요. 2. 대화문의 문장을 듣고, 큰소리로 따라 할 수 있게 해주세요. 3. 충분히 연습이 되었으면 Role-play를 하면서 실제 대화를 하듯 자연스러운 영어 말하기를 지도해주세요. Girl : Look at this! It is the fastest bird in the world. Girl’s friend : What is the name of this bird? Girl : It is called the ostrich. Girl’s friend : It has long legs and a neck! |
| 9 | Photo Dictionary |
1. 사진에서 볼 수 있는 단어들을 알게 해주세요. bowl(그릇), spoon(숟가락), zucchini(애호박), chopsticks(젓가락), noodle(면) 2. 각 단어를 큰소리로 말하고 간단한 문장으로 만들어 표현할 수 있도록 지도해주세요. 3. 사진을 보며 이야기 해봅시다. - Many ingredients are put in Kalguksoo. - Kalguksoo is a noodle soup from Korea. |
| 10 | Read Along | |
| 13 | See & Do |
*4장의 사진들은 서로 연결하여 동사를 배울 수 있게 꾸며졌습니다. 1. 사진을 보면서 행동으로 직접 해보며 순서대로 따라 할 수 있게 해 주세요. T.P.R을 활용하여 문장을 듣고 행동으로 표현할 수 있도록 지도해주세요. slice, fry, boil, mix. 2. 각 문장을 순서대로 읽고, 순서에 맞게 문장을 외워보세요. 3. 단어로 다른 문장을 만들어 보세요 4. 흐린 색깔로 표시된 글자를 따라 쓸 수 있도록 지도해주세요. |
| 15 | Fun Activity |
1. 문장 안에 몇 개의 단어들이 있는지 세어보세요. 2. 문장을 따라 써 보세요. 3. 배열 된 단어들로 문장을 만들어 보세요. |
| 15 | Puzzle & Activities | 이번 호에서 쓰인 단어 6개를 퍼즐로 재미있게 복습해보세요. |
