- KINDER TIMES No. 114
- 학습가이드
KINDER E-NIE
학습가이드
| Page | Section | Kinder E-NIE & Teaching Tip |
|---|---|---|
| 1 | Cover Page |
1. 다양한 문화가 섞인 다채로운 싱가포르에 대해 이야기 해 봅시다. Sentences: - In Singapore, people speak English and Mandarin Chinese everywhere. - The signs are written in many languages. - Chinese, Malay, and Indian people live in Singapore. 2. 표지사진을 보며 각각의 글이 어느 국가 말인지 이야기해봅시다. |
| 2 | Around Me |
[학습목표] 1. 싱가폴에 대한 이야기 할 수 있습니다. [Teaching Tips] 1. 사진에서 볼 수 있는 모습에 대해 이야기해 봅시다. - People from the different kinds of culture live in Singapore. - Singapore is a colorful country. * 그림 묘사가 익숙한 아이들에게 생각할 수 있는 질문을 해주세요. 2. 알고 있는 단어는 먼저 말하고, 모르는 단어는 킨더톡으로 한 번 들어본 후 말할 수 있도록 지도해 주세요. |
| 3 | Around the World |
[학습목표] 1. 그리스 음식 시리얼 새우에 대해서 이야기 해 봅시다. [Teaching Tips] 1. 무사카는 어떤 맛이 날까요? 2. 무사카를 씹으면 어떤 소리가 날까요? 3. 새우를 나타내는 두 개의 영어단어를 말해보세요. |
| 4 | KINDER ENIE 1 |
1. Around Me를 읽고 싱가포르에 있을 만한 표지판을 찾아 동그라미 해보세요. 2. 싱가포르 지도를 보고 동물이나 새들을 볼 수 있을 것 같은 지역에 동그라미 하세요. 3. 충분히 연습이 되었으면 Role-play를 하면서 실제 대화를 하듯 자연스러운 영어 말하기를 지도해주세요. A: My mom wants to me to learn English and Mandarin Chinese. B: Singaporeans use both languages in their country. A: Really? I would rather live in Singapore! B: It must be easier to learn the languages. |
| 6 | Wonderful Animals |
[학습목표] 1. 싱가포르에서 볼 수 있는 날개원숭이에 대해 이야기 할 수 있습니다. [Teaching Tips] 1. 날개원숭이는 무엇을 할 수 있을까요? 2. 날개원숭이는 무엇을 좋아할까요? 3. 날개원숭이는 어느 시간에 활동할까요? |
| 6 | Joy Field |
싱가포르의 상징인 멀라이언을 색칠해 봅시다. 멀라이언은 사자 머리와 물고기 몸을 가지고 있는 상상의 동물입니다. |
| 8 | KINDER ENIE 2 |
1. 앞의 기사를 읽은 후, 보기의 단어를 문장 안 빈칸에 알맞게 넣으세요. 2. 대화문의 문장을 듣고, 큰소리로 따라 할 수 있게 해주세요. 3. 충분히 연습이 되었으면 Role-play를 하면서 실제 대화를 하듯 자연스러운 영어 말하기를 지도해주세요. A: How do flying lemurs glide? B: The wind goes under their skin! A: Are flying lemurs good at climbing trees? B: No, but they love it anyway! |
| 9 | Photo Dictionary |
1. 사진에서 볼 수 있는 단어들을 알게 해주세요. bird park(새 공원), sign(표지판), flamingo(플라밍고), stump(나무 그루터기), palm tree(야자수) 2. 각 단어를 큰소리로 말하고 간단한 문장으로 만들어 표현할 수 있도록 지도해주세요. - It’s a bird park. - People can see many colorful birds in the Jurong Bird Park. |
| 10 | Read Along |
아이들이 스토리텔링 연습과 문장 읽기 학습을 할 수 있는 Read Along페이지입니다. 1. 우측 상단의 두 개의 버튼에 킨더톡을 갖다 대면 전체 문장을 스토리로 들을 수 있는 스토리듣기와, 챈트 학습(part 1, 2모두 포함)이 가능합니다. 킨더톡을 이용하여 즐겁게 듣고 따라 하는 연습을 해보세요. 2. 이번 호의 마메모 이야기는 “hot air balloon”입니다. 전체 듣기로 들어본 후, 킨더톡을 사용하여 그림을 차례대로 보면서 따라 읽어봅시다. 3. 각 그림마다 주요 단어를 따라 쓰며 단어 학습을 할 수 있도록 지도해주세요. |
| 13 | See & Do |
*4장의 사진들은 서로 연결하여 동사를 배울 수 있게 꾸며졌습니다. 1. 사진을 보면서 행동으로 직접 해보며 순서대로 따라 할 수 있게 해 주세요. T.P.R을 활용하여 문장을 듣고 행동으로 표현할 수 있도록 지도해주세요. 이번 See and Do에서는 싱가포르의 다채로운 문화 특징을 단어와 함께 공부할 수 있습니다. -have, shop, locate, build. 2. 각 문장을 순서대로 읽고, 순서에 맞게 문장을 외워보세요. 3. 아이들이 각 문장의 동사 표현을 짧은 문장으로 만들어 익힐 수 있도록 해주세요. 4. 흐린 색깔로 표시된 글자를 따라 쓸 수 있도록 지도해주세요. |
| 15 | Fun Activity |
Math [학습목표] 뺄셈을 영어로 표현해봅니다. 뺄셈은 한 숫자에서 다른 개수만큼 빼는 것입니다. 주어진 아이스크림의 개수를 적고 그 개수와 아래의 문제의 답이 같은 수식에 동그라미 하세요. Phonics 그 동안 배웠던 파닉스를 복습해 봅시다. |
